jueves, 28 de marzo de 2019

MATERIAL IMPRESO: UNE PALABRAS QUE COMIENZAN IGUAL

Buenos días y feliz viernes a todos/as

En COMUNICAR_NOS llevamos varias publicaciones de interactivos, vamos ahora con una de material impreso, "modo ficha", por aquello de que el niño trabaje en los distintos formatos. Este material es tan sencillo que casi no requiere de explicación, pero sí de una lectura del vocabulario o palabras usadas. la actividad consiste en unir aquellas palabras que comienzan por la misma sílaba.


Podéis descargarlo desde aquí:


















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lunes, 25 de marzo de 2019

MATERIAL INTERACTIVO: CLASIFICAR SEGÚN SU SÍLABA INICIAL

Hola muy buenos días a todos/as, para esta semana el equipo COMUNICAR_NOS os traemos un material interactivo que consiste en clasificar distintas palabras en función de la sílaba con la que comiencen, esta actividad se puede hacer también de forma manipulativa, usando el silabario (que podéis descargar desde este LINK )





y usando los lotos fonéticos  (que podéis revisar desde este LINK).


Recordad que para que las actividades interactivas tengan realmente aprendizaje para  el niño el niño ha de pronunciar, decir las palabras que aparecen, pensar y reproducir o articular las sílabas que le vamos presentando, el niño/a ha de participar lo máximo posible para que se produzca un aprendizaje. Ayudadles dándoles los modelos auditivos correctos y visuales de las palabras y las sílabas que vayan apareciendo en caso de que tengan dificultades, para que fijen los modelos correctos.





1. CLASIFICAMOS EMPIEZA CON  SÍLABAS CON P L S EN GENIALLY, EN PPT, PPS, Y EN PPSX

2. CLASIFICAMOS EMPIEZA CON  SÍLABAS CON M CH LL EN GENIALLY, EN PPT, PPS, Y EN PPSX

3. CLASIFICAMOS EMPIEZA CON  SÍLABAS CON N B Z EN GENIALLY, EN PPT, PPS, Y EN PPSX

4. CLASIFICAMOS EMPIEZA CON  SÍLABAS CON D G T EN GENIALLY, EN PPT, PPS, Y EN PPSX

5. CLASIFICAMOS EMPIEZA CON  SÍLABAS CON F J L EN GENIALLY, EN PPT, PPS, Y EN PPSX

6. CLASIFICAMOS EMPIEZA CON  SÍLABAS CON RR K Z EN GENIALLY, EN PPT, PPS, Y EN PPSX


TAMBIÉN OS LOS DEJAMOS AQUÍ CON UNA VISUALIZACIÓN MÁS SENCILLA  PARA QUE PODAMOS TRABAJARLO ON LINE  DESDE GENIALLY:

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jueves, 21 de marzo de 2019

CONCIENCIA SILÁBICA INTERACTIVO: AÑADIR SILABAS INICIALES, MEDIAS Y FINALES

Hola buenos días a todas/os!!!

Preparados para el fin de semana??? Esperad un poquito antes de iros y descargad este material, ¿creíais que habíamos terminado con la conciencia silábica? pues no, aún no, aún os quedan algunas tareillas para nuestros niños/as que son un poco más complicadas.

Desde el equipo COMUNICAR_NOS esta semana os traemos más material para manipular las sílabas y formar sílabas nuevas, en esta caso añadiendo a una palabra dada en distintas posiciones: en sílaba inicial, en sílaba media y en sílaba final.

Comencemos primero por las SÍLABAS INICIALES.


Como siempre lo ofrecemos en los 3, formatos en ppt, pps y ppsx 

Añadir sílabas iniciales 1 en ppt, en pps y en ppsx
Añadir sílabas iniciales 2 en ppt, en pps y en ppsx


Lo siguiente debería ser SÍLABAS FINALES.

Añadir sílabas finales 1 en ppt, en pps y en ppsx

Añadir sílabas finales 2 en ppt, en pps y en ppsx 


Y por último haríamos lo más complejo SÍLABAS MEDIAS


Añadir sílabas medias 1 en ppt, en pps y en ppsx

Añadir sílabas medias 2 en ppt, en pps y en ppsx


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martes, 19 de marzo de 2019

CONCIENCIA FONÉMICA INTERACTIVO: TERMINA EN.. VOCALES Y CONSONANTES

Hola muy buenos días a todas y todos, para esta semana el equipo COMUNICAR_NOS continuamos con material para el trabajo en conciencia fonémica de la que ya hablábamos la semana pasada (VER AQUÍ) y de la que publicamos la semana pasada la primera parte de este material (VER AQUÍ)

Esta semana vamos a trabajar con material interactivo. En primer lugar, os presentamos un material nuevo que se llama “Termina en...” donde trabajaremos los sonidos vocálicos y consonánticos mezclados en posición final.

 Como sabéis, os lo presentamos en los tres formatos, y no olvidéis que aunque salga contraseña se puede descargar dándole a la flecha



Y si al abrir el archivo os salta contraseña, esta es solo para editar, por tanto dadle a "solo lectura" y podréis usarlo perfectamente. Y sin más dilación allá vamos:


DESCARGAR DESDE AQUÍ


1. TERMINA EN ...(SONIDOS VOCÁLICOS y CONSONÁNTICOS) 1 EN PPT, EN PPS, EN PPSX


2. TERMINA EN ….(SONIDOS VOCÁLICOS y CONSONÁNTICOS) 2 EN PPT, EN PPS, EN PPSX


3. TERMINA EN ….(SONIDOS VOCÁLICOS y CONSONÁNTICOS) 3 EN PPT, EN PPS, EN PPSX



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lunes, 18 de marzo de 2019

CUENTO ENCADENADO: El pollito Dito o Pollito Pito

Buenos días !!!!! Y feliz Lunes a todas/os, espero que hayáis descansado.

Como sabéis, mis compañeras de intantil, no paran de inventar, cosa que a mi me encanta. Por un lado, por la variedad de actividades que generan para los niños/as, por otro lado por ver un equipo tan implicado. Pues bien mis compis de infantil ahora empiezan con el proyecto "Los animales y la granja" y bueno.... que toca ahoraaaa???? Pues animales!!!! y me propusieron ayudarles y entre otras cosillas hemos versionado/adaptado este cuento que esperamos que os guste.

Aprovecho para dar las gracias a la voz del cuento, mi compañera Isabel García Castellano que se encarga de darle ese toque que yo.... (ya sabéis los que me conocéis) que no sé darle.



PODÉIS DESCARGAR EL CUENTO


Y TAMBIÉN PODÉIS DESCARGAR EL VIDEO DESDE AQUÍ
DESCARGAR EL VIDEO DESDE AQUÍ


Y hemos realizado la segunda versión del cuento CON EL POLLITO PITO porque algunos lo conocen así como Pollito Pito. 

- Podéis descargar el cuento desde aquí

- Podéis descargar el vídeo desde aquí



Sin más, que tengáis un Lunes fantástico. Un abrazo

viernes, 15 de marzo de 2019

Material con gestos y plantilla para trabajar fonemas

Hola muy buenos días desde el equipo COMUNICAR_NOS vamos a terminar la semana con unos materiales muy sencillos , pero que puede tener múltiples aplicaciones, usando nuestros articulemas (puedes descargarlos desde aquí) y los lotos de los fonemas (puedes descargarlos desde aquí).

Por un lado traemos material de apoyo a la articulación de los distintos fonemas con gestos. Y lo hemos hecho en 3 versiones 

1. Gestos version Monfort 



Los podéis encontrar en 2 archivos:

- gestos más articulemas descarga desde aquí 
- sólo gestos descarga desde aquí



Una parada técnica para agradecer a nuestra compañera Irene Ocaña, la realización de estos preciosos dibujos de los gestos. Gracias Irene por todo lo que sumas a este equipo. 

2. Gestos version Guberia

Lo podéis descargar en dos archivos:

1.gestos más articulemas descargar desde aquí 

2. Sólo gestos descargar desde aquí 

3. Gestos versión dactilológico




1. Los gestos más los articulemas descarga desde aqui

2.solo gestos descarga desde aquí 

Por otro lado se trata de una plantilla para clasificar lotos en función de los fonemas que queráis trabajar. Podeís hacerlo de muchas formas, en función del fonema por el que empiecen, por el que terminen o que contengan ese fonema… la elección ya es vuestra.

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Un saludo desde Comunicar-nos Maestr@sAyL


martes, 12 de marzo de 2019

CONCIENCIA FONÉMICA INTERACTIVO: TERMINA Y EMPIEZA POR ...VOCALES

Hola muy buenos días, llegamos al miércoles y desde el equipo COMUNICAR_NOS esta semana seguimos con material para el trabajo en conciencia fonémica de la que ya hablábamos la semana pasada (VER AQUÍ)

Esta semana vamos a trabajar con material interactivo. En primer lugar, os presentamos un material nuevo que se llama “Termina en...” donde trabajaremos los sonidos vocálicos en posición final.

 Como sabéis, os lo presentamos en los tres formatos, y no olvidéis que aunque salga contraseña se puede descargar dándole a la flecha


Y si al abrir el archivo os salta contraseña, esta es solo para editar, por tanto dadle a "solo lectura" y podréis usarlo perfectamente. Y sin más dilación allá vamos:


DESCARGAR DESDE AQUÍ

1. TERMINA EN ...(SONIDOS VOCÁLICOS) 1 EN PPT, EN PPS, EN PPSX

2. TERMINA EN ….(SONIDOS VOCÁLICOS) 2 EN PPT, EN PPS, EN PPSX

3. TERMINA EN ….(SONIDOS VOCÁLICOS) 3 ENPPT, EN PPS, EN PPSX


Y por otro lado os traemos un material reeditado que se publicó el curso anterior

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DESCARGA AQUÍ EN PPT, EN PPS, EN PPSX


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jueves, 7 de marzo de 2019

CONCIENCIA FONÉMICA: EMPIEZA Y TERMINA POR.... MANIPULATIVO

Hola muy buenas noches a todos/as!!!!

¿Que tal va esa semana? Esperamos y deseamos que muy muy bien.... La semana pasada desde el equipo COMUNICARNOS hablábamos de la importancia de trabajar la conciencia sílabica, pero claro cuando nuestras niños y niños ya manejan muy bien las palabras, las rimas, las sílabas... ya va llegando el momento....de empezar a trabajar con unidades más pequeñas y más abstractas como son los fonemas. Que posteriormente nos llevarán al principio alfabético que será base para el comienzo de la asociación fonema-grafema.

Con este material,  vamos a trabajar la conciencia fonémic, que normalmente es la última de las habilidades de la conciencia fonológica que se desarrolla. La conciencia fonémica es la que busca jugar con las unidades más pequeñas de las palabras, los fonemas, de modo que podamos adquirir habilidades que nos permitan segmentar y mezclar los fonemas para formar sílabas y palabras. En este caso lo hacemos con las consonantes.

Poco a poco iremos avanzando, pero hoy vamos a comenzar con algo sencillo identificar palabras que comienzan o terminan por determinados fonemas. Para comenzar con esto os traemos la versión en manipulativo.

En primer lugar vamos a comenzar con dos materiales para trabajar sólo los sonidos vocálicos




Y reeditamos con los nuevos articulemas dos material del curso anterior que incluyen ya tanto fonemas vocálicos como consonánticos





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