MATERIAL INTERACTIVO GENIALLY: ASOCIACIONES

 Muy buenos días a todos/as

Esta semana, desde COMUNICARNOS y con el objetivo de completar otros materiales ya publicados tanto en su versión manipulativa (ver aquí) y las fichas interactivas de liveworksheets (ver aquí), os traemos su versión en Genially.

Recuerda que además de trabajarlos on line podemos descargarlo y os dejamos de nuevo las instrucciones. 

ASOCIACIONES 1

Ver genially on line y descargar genially. 

ASOCIACIONES 2

Ver genially on line y descargar genially.

MATERIAL INTERACTIVO EN CATALÁN: CONTAR SÍLABAS

 Hola a todos/as, ¿qué tal?

¿Comenzamos el día contando sílabas? en este caso os traemos un material que ya hemos editado en castellano y ahora os lo traemos en Català

Os recordamos que para descargar hay que darle a la flechita de la esquina superior derecha (aunque salga la contraseña lo descargará) así:

Si al abrir os archivos con POWER POINT DE MICROSOFT (con otros programas se desconfigura) os salta la contraseña tenéis que darle a SÓLO LECTURA

Podéis descargar los archivos desde aquí:

- Contar sílabas 1 en PPS y en PPSX

- Contar sílabas 2 en PPS y en PPSX

- Contar sílabas 3  en PPS y en PPSX

 

- Contar sílabas 4 en PPS y en PPSX

 

- Contar sílabas 5  en PPS y en PPSX

 

- Contar sílabas 6  en PPS y en PPSX

 

- Contar sílabas 7 en PPS y en PPSX

 

- Contar sílabas 8 en PPS y en PPSX

 

- Contar sílabas 9 en PPS y en PPSX

 

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MATERIAL INTERACTIVO: ¿PARA QUÉ SIRVE?

 Hola muy buenas a todos/as

Esta semana desde el equipo COMUNICARNOS os traemos un material para trabajar el ámbito léxico-semántico. Con este material vamos a trabajar 3 objetivos: 

•  Explicar la utilidad que tiene un objeto.
•  Definir de forma muy sencilla objetos por su uso.
•  Identificar elementos de la misma categoría semántica.

El juego consta de dos actividades:

En la primera actividad, se presentan dos imágenes relacionadas en la parte superior (sierra-tijeras), y en la parte inferior otras cuatro imágenes (jugar-bailar-cortar-tachar) referidas a acciones; una de éstas se corresponde con la utilidad de las dos imágenes que se encuentran arriba. El alumnado debe escoger, de entre las cuatro acciones, aquella a la que pertenecen las dos imágenes superiores. Ejemplo: sierra y tijeras  son para cortar.

La segunda actividad consiste en añadir un elemento más de la misma categoría, escogiendo el correcto de entre las cuatro opciones que se le proponen en la parte inferior. Ejemplo: si tenemos sierra y tijeras (que sirven para cortar), añadimos añadimos cuchillo.                   

Como siempre repetimos, lo fundamental de todas las actividades que desde COMUNICARNOS proponemos es que se utilice el lenguaje oral, por tanto, no sirve de nada que el niño/a o el grupo de alumnos/as se pongan a hacer "en silencio" y sin explicar o hablar sobre lo que están haciendo. 

Aquí os dejamos los archivos para su descarga, y debajo las instrucciones a seguir para descargarlos:

- Para qué sirve 1 en pps y en ppsx.

- Para que sirve 2 en pps y en ppsx.

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MATERIAL IMPRESO: FONEMAS Y ASOCIACIÓN A SU GRAFÍA EN MINÚSCULA.

Hola muy buenas a todos/as

Volvemos a publicar hoy, en su versión en minúsculas,  el primer material que sacamos desde el grupo COMUNICARNOS, unos años después os lo traemos reeditado en versión minúscula (la versión en mayúsculas aquí). 

Cumpliendo la normativa de currículo vigente en todas las comunidades de España (salvo Madrid), es un material indicado para trabajar a partir de primer ciclo de primaria, cuando se realiza el aprendizaje sistemático del proceso lector.

Desaconsejamos su uso de forma sistemática en la Etapa de Infantil, etapa no obligatoria por un lado y por otro, etapa en la que SÓLO se ha de realizar un ACERCAMIENTO a la lectoescritura.

Recordamos que para descargar deben pulsar sobre la flecha de la esquina superior derecha:

Podéis descargar los archivos desde estos links, los traemos en dos versiones, con gestos de Guberina y con gestos de Monfort.

- Asociación fonema-grafema vocales en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema B en pdf versión Monfort  y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema Z/C en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema CH en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema D en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema F en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema G en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema J en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema K en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema L en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema LL en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema M en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema N en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema Ñ en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema P en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema QU/C en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema R en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema R FUERTE en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema RR en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema S en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema T en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema V en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema W(B) en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema X en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema Y en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

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MATERIAL INTERACTIVO EN EUSKERA: CONCIENCIA FONÉMICA ¿DÓNDE SUENA?

 

Hola muy buenas a todos/as, ¿qué tal ese descanso?, esperamos que muy, muy bien. 

Esta semana  desde Comunicar_nos os traemos un material de conciencia fonémica,  a través de la conciencia fonémica pretendemos que el niño/a sea capaz de identificar las unidades más pequeñas de las palabras.

En el material, que proponemos a continuación, pretendemos identificar la posición del fonema en sílaba (inicial, media o final) de una palabra. El niño/a deberá señalar si el sonido está a inicio, medio o final de palabra. En la diapositiva aparecerá una palabra representada por un pictograma y en la parte inferior las distintas posiciones en las que se puede encontrar el sonido. El alumno/a tendrá que hacer clic en la opción correcta.   Cuando complete la serie aparecerá un botón de color verde para pasar a la diapositiva de premio

- Donde suena B1  en pps, en ppsx /  B2 en pps, en ppsx  / B3 en pps , en ppsx

- Donde suena D1  en pps, en ppsx /  D2  en pps, en ppsx  / D3  en pps , en ppsx

 - Donde suena F1  en pps, en ppsx /  F2  en pps, en ppsx  / F3  en pps , en ppsx

- Donde suena G1  en pps, en ppsx /  G2  en pps, en ppsx  / G3  en pps , en ppsx

- Donde suena J1  en pps, en ppsx /  J2 en pps, en ppsx  / J3  en pps , en ppsx

- Donde suena K1  en pps, en ppsx /  K2 en pps, en ppsx  / K3 en pps , en ppsx.

- Donde suena L1  en pps, en ppsx /  L2 en pps, en ppsx  / L3 en pps , en ppsx

- Donde suena M1  en pps,  ppsx /  M2  en pps,  ppsx  / M3 en pps , en ppsx.

- Donde suena N1  en pps, en ppsx /  N2 en pps, en ppsx  / N3 en pps , en ppsx

- Donde suena Ñ  en pps, en ppsx

- Donde suena P1  en pps, en ppsx /  P2  en pps, en ppsx  / P3 en pps , en ppsx

- Donde suena R1  en pps, en ppsx /  R2  en pps,  ppsx  / R3 en pps , en ppsx

- Donde suena RR1 en pps, en ppsx /  RR2  en pps,  ppsx  / RR3  en pps ,  ppsx

- Donde suena S1  en pps, en ppsx /  S2 en pps,  ppsx  / S3 en pps , en ppsx

- Donde suena T1  en pps, en ppsx /  T2 en pps,  ppsx  / T3 en pps , en ppsx

- Donde suena TS-TX-TZ 1 en pps,  ppsx /   TS-TX-TZ 2 en pps,  ppsx  /  TS-TX-TZ 3 en pps, en ppsx 

- Donde suena X1  en pps, en ppsx /  X2 en pps,  ppsx  /  X3 en pps, en ppsx 

- Donde suena Z1  en pps, en ppsx /  Z2 en pps,  ppsx  / Z3 en pps , en ppsx

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Para descargar los archivos interactivos no olvides los siguientes pasos: ___________________________________________________________________________

 0. ANTES DE DESCARGAR selecciona el tipo de archivo que necesitas dependiendo del dispositivo que vayas a usar:

 Tablets Android y ordenadores con Microsoft oficce más actualizados debéis descargar los archivos en PPSX

Tablets Apple  y ordenadores con versiones de Microsoft Oficce más antiguos debéis descargar los archivos en PPS

1. EN PRIMER LUGAR hay que DESCARGAR EL ARCHIVO con el que se vaya a trabajar, para descargarlo has de darle a la flecha que aparece en la esquina superior derecha.

 2. EN SEGUNDO LUGAR al abrir los archivos os puede saltar la contraseña recordad que debéis darle a "SOLO LECTURA"

3. EN TERCER LUGAR, los archivos solo funcionan bien con MICROSOFT POWER POINT, no funcionan con otros lectores de archivos libre office. Para tablets de Android y de Apple, puedes descargar la app gratuita. Para la app puedes descargar un visor de power point gratuito desde Google o desde AQUÍ.

4. SI EN TU ORDENADOR NO PUEDES PONER POWER POINT puedes trabajar on line con ONE DRIVE, os dejamos más información en esta otra entrada, PINCHA AQUÍ

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