lunes, 21 de junio de 2021

FELIZ VERANO 2021: DOCUMENTO RECOPILATORIO PARA ACCEDER A TODO EL MATERIAL.

 Este lunes ya sabe diferente ¿verdad?


Desde COMUNICARNOS, como todos los años, queremos despedir este curso ayudándoos "un poco más" a acceder a todos los recursos que hemos ido elaborando tanto de habilidades fonológicas (en castellano, euskera, gallego y catalán) como el que hemos realizado nuevo de semántica.


Antes de enseñaros el documento y daros la opción de descarga, queremos agradecer todo el apoyo y las muestras de cariño que no dejamos de recibir de vuestra parte. También fecilitaros por haber terminado este curso que cuanto menos ha sido muy diferente para todos y no voy a decir que ha sido complicado, pero mínimo ... si podemos decir, que no ha sido fácil.

Aquí os dejamos el documento para que podáis visualizarlo y justo más abajo el link para descargarlo y compartirlo.

DESCARGA EL DOCUMENTO DESDE AQUÍ


Sin más queremos desearos: ¡¡¡FELIZ VERANO!!!



jueves, 27 de mayo de 2021

MATERIAL MANIPULATIVO: ENCUENTRA EL SONIDO COMÚN

 Hola muy buenos días a todos/as, 


Hoy desde Comunicarnos, como en la entrada pasada traemos materiales que se nos quedaron en el tintero en cursos anteriores.

En este caso traemos un material para trabajar la conciencia fonémica, se trata de un conjunto de tarjetas que tienen dos imágenes y que ambas comparten solamente un sonido (por ejemplo PEZ y RED solamente comparten el sonido E, o PERA y TORO solamente comparten el sonido R)






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martes, 25 de mayo de 2021

MATERIAL IMPRESO: SONIDOS, SÍLABAS Y PALABRAS

 Hola muy buenos días a todos/as


Desde el Equipo Comunicarnos os traemos ya para finalizar este curso, algunos materiales que aún tenemos pendientes de cursos anteriores, en este caso es un cuaderno para trabajar principio alfabético, lectura y palabras con cada uno de los fonemas.


Este recurso se presenta a modo de cuadernillo informativo donde el alumnado va a disponer de manera recogida de una serie de imágenes relativas a un sonido, pudiendo relacionarlas con su grafía.
Hay que recortar tanto la presentación del sonido y su letra como la selección de imágenes, de manera que se pegue una sobre otra quedando en el anverso las letras y sonidos con sus sílabas y en el reverso las imágenes con sus palabras. 
El librito resultante se puede encuadernar o sujetar con anillas. 
Con este pequeño cuaderno, el alumnado va a poder relacionar, como su título indica, los sonidos de las palabras y sus letras, conociendo la posición tanto oral como escrita, de las sílabas dentro de la palabra.



El material lo hemos realizando usando los gestos de Monfort y de Guberina:



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viernes, 21 de mayo de 2021

MATERIAL INTERACTIVO EN EUSKERA: SÍLABAS EN CUALQUIER POSICIÓN

 Hola muy buenos días a todos/as


Desde el equipo Comunicarnos Euskera esta semana traemos un material en power point para trabajar sílabas en cualquier posición. El juego consiste en averiguar el lugar donde va una sílaba dentro de una palabra. 



- Sílabas en cualquier posición ¿dónde lleva? B1  en pps y en ppsx y B2 en pps y en ppsx.
- Sílabas en cualquier posición ¿dónde lleva? D1 en pps y en ppsx y D2 en pps y en ppsx.
- Sílabas en cualquier posición ¿dónde lleva? F1 en pps y en ppsx y F2 en pps y en ppsx.
- Sílabas en cualquier posición ¿dónde lleva? G1 en pps y en ppsx y G2 en pps y en ppsx.
- Sílabas en cualquier posición ¿dónde lleva? J1 en pps y en ppsx y J2 en pps y en ppsx.
- Sílabas en cualquier posición ¿dónde lleva? K1 en pps y en ppsx y K2 en pps y en ppsx.
- Sílabas en cualquier posición ¿dónde lleva?  L1 en pps y en ppsx y L2 en pps y en ppsx.
- Sílabas en cualquier posición ¿dónde lleva? M1 en pps y en ppsx y M2 en pps y en ppsx.
- Sílabas en cualquier posición ¿dónde lleva? N1 en pps y en ppsx y N2 en pps y en ppsx.
- Sílabas en cualquier posición ¿dónde lleva? Ñ1 en pps y en ppsx.
- Sílabas en cualquier posición ¿dónde lleva? P1 en pps y en ppsx y P2 en pps y en ppsx.
- Sílabas en cualquier posición ¿dónde lleva? R1 en pps y en ppsx y R2 en pps y en ppsx.
- Sílabas en cualquier posición ¿dónde lleva? RR1 en pps y en ppsx y RR2 en pps y en ppsx.
- Sílabas en cualquier posición ¿dónde lleva? S1 en pps y en ppsx y S2 en pps y en ppsx.
- Sílabas en cualquier posición ¿dónde lleva? T1 en pps y en ppsx y T2 en pps y en ppsx.
- Sílabas en cualquier posición ¿dónde lleva? TX, TZ, TS en pps y en ppsx y TX2,TZ2, TS2 en pps y en ppsx.
- Sílabas en cualquier posición ¿dónde lleva? X1 en pps y en ppsx y X2 en pps y en ppsx.
- Sílabas en cualquier posición ¿dónde lleva? Z1 en pps y en ppsx y Z2 en pps y en ppsx.

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miércoles, 19 de mayo de 2021

MATERIAL INTERACTIVO: DESCUBRE LA CATEGORÍA

 Muy buenos días a todos/as


Llegamos al ecuador de la semana, y desde COMUNICARNOS os traemos un material para trabajar las categorías pero de una forma un poco diferente.



 Os proponemos, como siempre, un material para trabajar ORALMENTE, ¿por qué insistimos tanto en esto?, porque antes de compartir estas actividades para que lo uséis vosotros/as, ya lo hemos probado nosotras y ¿cuál suele ser el resultado? si no se invita a los niños/as a participar oralmente pues.... os podemos contar, que los niños saben hacer "visualmente" la actividad que les proponemos en este ejercicio, pero sin embargo cuando tienen que "nombrar" los términos, palabras, categorías que están usando os llevaréis la sorpresa de.... NO SABEN CÓMO SE LLAMAN.

Como bien sabéis desde COMUNICARNOS el objetivo es mejorar las habilidades de lenguaje oral, el vocabulario... así que si esta actividad la hacemos con los niños/as "calladitos/as" no estaremos trabajando lo que pretendemos (lenguaje oral) y el resultado será una actividad "VISUALMENTE" bien hecha. 

La actividad está dividida como en dos partes, primero tienen que buscar la categoría a la que pertenecen una serie de elementos y en segundo lugar, tendrán que elegir de entre varios otro elemento de esa misma categoría.

Os dejamos un pequeño vídeo que esperamos que os ayude a entenderlo:


Os recordamos las instrucciones de descarga:


Aquí os dejamos los archivos para descargar:

1. Descubre la categoría 1 en pps y en ppsx.

2. Descubre la categoría 2 en pps y en ppsx.

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viernes, 14 de mayo de 2021

MATERIAL INTERACTIVO GENIALLY: ¿QUÉ NECESITA?

Hola muy buenas a todos/as


En entradas anteriores ya publicamos versiones de este material que venimos a traeros hoy, lo presentamos en formato power point, para aquellos que quieran descargarlo  (puedes verlo aquí), también lo presentamos como ficha interactivas para los que quieran trabajarlo on line (puedes verlo aquí) y hoy lo traemos en la versión genially que os va permitir ambas opciones, tanto descargarlo como trabajarlo on line. 


Antes de pasar a las actividades en sí, os recordamos que la idea de todos los materiales que realizamos desde el equipo COMUNICARNOS es para hacer hincapié en el lenguaje oral, por tanto, estas actividades han de hacerse "hablando", verbalizando, explicando... no tiene sentido poner a nuestros niños/as a realizar esta actividad de forma meramente visual si el objetivo es mejorar de alguna forma su competencia lingüística o comunicativa. 

¿QUÉ NECESITA? 1



Puedes verlo online pinchando aquí o bien descargarlo desde aquí. Al final de la entrada os dejamos las indicaciones sobre su descarga. 

¿QUÉ NECESITA? 2



Puedes verlo  on line pinchado aquí o bien descargarlo desde aquí.

Tras descargarlo estas son las instrucciones para su uso:






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jueves, 6 de mayo de 2021

MATERIAL IMPRESO CATALÁN: EMPIEZAN IGUAL

 Buenos días y feliz jueves a todos/as


En COMUNICAR_NOS llevamos varias publicaciones de interactivos, vamos ahora con una de material impreso, "modo ficha", por aquello de que el niño trabaje en los distintos formatos. Este material es tan sencillo que casi no requiere de explicación, pero sí de una lectura del vocabulario o palabras usadas. la actividad consiste en unir aquellas palabras que comienzan por la misma sílaba.






Podéis descargarlo desde aquí:
















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martes, 4 de mayo de 2021

MATERIAL MANIPULATIVO: TRABAJAMOS PROSODIA Y SEMÁNTICA

 Buenos días a todos/as

¿Alguna vez os habéis parado a pensar sobre la importancia de la entonación en nuestro lenguaje?

 ¿Alguna vez o habéis pensado a pensar que dos frases con una entonación distinta, e incluso con pausas distintas pueden significar algo muy diferente?

- NO. Quiero comer hamburguesa.
- No quiero comer hamburguesa.

Pues fíjate si son importantes las habilidades suprasegmentales, tanto  que el significado, en este ejemplo, cambia sustancial y radicalmente de una frase a otra.

Esta semana comenzamos con un material algo diferente a lo que estáis habituados/as, como bien sabéis en  COMUNICARNOS intentamos en la medida de lo posible mantenernos actualizadas, y realizar materiales que permitan trabajar aquellos aspectos que según las últimas investigaciones nos señalan importantes en el aprendizaje de nuestros niños/as.


De la mano de Sylvia Defior, Gracia Jiménez y Nuria Calet, hemos comenzado a adentrarnos en el maravilloso mundo de ..... LA PROSODIA y hace un par de años ya escribimos una entrada sobre ello (puedes verla aquí).

También os dejo algo que recientemente ha escrito nuestra compañera Ana Isabel Montes Castillo ( Deja que te cuente) para poder profundizar un poco más sobre el tema (puedes leerlo aquí) y también unos artículos de las autoras arriba mencionadas :  LINK DEL ARTÍCULO 1 También y LINK DEL ARTÍCULO 2 ACCEDE DESDE AQUÍ

Antes de pasar a la descarga del material, queremos a agradecer la idea original de este material a Esther Aguilar Córdoba y que entre todas modificamos un poco para que lo podáis trabajar tal y como os lo dejamos a continuación: 



DESCARGA DESDE AQUÍ.

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miércoles, 28 de abril de 2021

MATERIAL INTERACTIVO GENIALLY: ASOCIACIONES

 Muy buenos días a todos/as


Esta semana, desde COMUNICARNOS y con el objetivo de completar otros materiales ya publicados tanto en su versión manipulativa (ver aquí) y las fichas interactivas de liveworksheets (ver aquí), os traemos su versión en Genially.

Recuerda que además de trabajarlos on line podemos descargarlo y os dejamos de nuevo las instrucciones. 




ASOCIACIONES 1




Ver genially on line y descargar genially



ASOCIACIONES 2





Ver genially on line y descargar genially.

viernes, 23 de abril de 2021

MATERIAL INTERACTIVO EN CATALÁN: CONTAR SÍLABAS

 Hola a todos/as, ¿qué tal?


¿Comenzamos el día contando sílabas? en este caso os traemos un material que ya hemos editado en castellano y ahora os lo traemos en Català



Os recordamos que para descargar hay que darle a la flechita de la esquina superior derecha (aunque salga la contraseña lo descargará) así:



Si al abrir os archivos con POWER POINT DE MICROSOFT (con otros programas se desconfigura) os salta la contraseña tenéis que darle a SÓLO LECTURA


Podéis descargar los archivos desde aquí:


- Contar sílabas 1 en PPS y en PPSX

- Contar sílabas 2 en PPS y en PPSX

- Contar sílabas 3  en PPS y en PPSX
 
- Contar sílabas 4 en PPS y en PPSX
 
- Contar sílabas 5  en PPS y en PPSX
 
- Contar sílabas 6  en PPS y en PPSX
 
- Contar sílabas 7 en PPS y en PPSX
 
- Contar sílabas 8 en PPS y en PPSX
 
- Contar sílabas 9 en PPS y en PPSX

 
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miércoles, 21 de abril de 2021

MATERIAL INTERACTIVO: ¿PARA QUÉ SIRVE?

 Hola muy buenas a todos/as


Esta semana desde el equipo COMUNICARNOS os traemos un material para trabajar el ámbito léxico-semántico. Con este material vamos a trabajar 3 objetivos: 

  •  Explicar la utilidad que tiene un objeto.
  •  Definir de forma muy sencilla objetos por su uso.
  •  Identificar elementos de la misma categoría semántica.



El juego consta de dos actividades:

En la primera actividad, se presentan dos imágenes relacionadas en la parte superior (sierra-tijeras), y en la parte inferior otras cuatro imágenes (jugar-bailar-cortar-tachar) referidas a acciones; una de éstas se corresponde con la utilidad de las dos imágenes que se encuentran arriba. El alumnado debe escoger, de entre las cuatro acciones, aquella a la que pertenecen las dos imágenes superiores. Ejemplo: sierra y tijeras  son para cortar.


La segunda actividad consiste en añadir un elemento más de la misma categoría, escogiendo el correcto de entre las cuatro opciones que se le proponen en la parte inferior. Ejemplo: si tenemos sierra y tijeras (que sirven para cortar), añadimos añadimos cuchillo.                   

Como siempre repetimos, lo fundamental de todas las actividades que desde COMUNICARNOS proponemos es que se utilice el lenguaje oral, por tanto, no sirve de nada que el niño/a o el grupo de alumnos/as se pongan a hacer "en silencio" y sin explicar o hablar sobre lo que están haciendo

Aquí os dejamos los archivos para su descarga, y debajo las instrucciones a seguir para descargarlos:

- Para qué sirve 1 en pps y en ppsx.

- Para que sirve 2 en pps y en ppsx.





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viernes, 16 de abril de 2021

MATERIAL IMPRESO: FONEMAS Y ASOCIACIÓN A SU GRAFÍA EN MINÚSCULA.

Hola muy buenas a todos/as


Volvemos a publicar hoy, en su versión en minúsculas,  el primer material que sacamos desde el grupo COMUNICARNOS, unos años después os lo traemos reeditado en versión minúscula (la versión en mayúsculas aquí). 

Cumpliendo la normativa de currículo vigente en todas las comunidades de España (salvo Madrid), es un material indicado para trabajar a partir de primer ciclo de primaria, cuando se realiza el aprendizaje sistemático del proceso lector.

Desaconsejamos su uso de forma sistemática en la Etapa de Infantil, etapa no obligatoria por un lado y por otro, etapa en la que SÓLO se ha de realizar un ACERCAMIENTO a la lectoescritura.


Podéis descargar los archivos desde estos links, los traemos en dos versiones, con gestos de Guberina y con gestos de Monfort.

- Asociación fonema-grafema vocales en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema B en pdf versión Monfort  y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema Z/C en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema CH en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema D en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema F en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema G en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema J en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema K en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema L en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema LL en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema M en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema N en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema Ñ en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema P en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema QU/C en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema R en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema R FUERTE en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema RR en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema S en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema T en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema V en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema W(B) en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema X en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.

- Asociación fonema-grafema Y en pdf versión Monfort y en pdf versión Guberina.


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miércoles, 14 de abril de 2021

MATERIAL INTERACTIVO EN EUSKERA: CONCIENCIA FONÉMICA ¿DÓNDE SUENA?

 

Hola muy buenas a todos/as, ¿qué tal ese descanso?, esperamos que muy, muy bien. 


Esta semana  desde Comunicar_nos os traemos un material de conciencia fonémica,  a través de la conciencia fonémica pretendemos que el niño/a sea capaz de identificar las unidades más pequeñas de las palabras.


En el material, que proponemos a continuación, pretendemos identificar la posición del fonema en sílaba (inicial, media o final) de una palabra. El niño/a deberá señalar si el sonido está a inicio, medio o final de palabra. En la diapositiva aparecerá una palabra representada por un pictograma y en la parte inferior las distintas posiciones en las que se puede encontrar el sonido. El alumno/a tendrá que hacer clic en la opción correcta.   Cuando complete la serie aparecerá un botón de color verde para pasar a la diapositiva de premio


- Donde suena B1  en ppsen ppsx /  B2 en ppsen ppsx  / B3 en pps , en ppsx

- Donde suena D1  en pps, en ppsx /  D2  en pps, en ppsx  / D3  en pps , en ppsx

 - Donde suena F1  en pps, en ppsx /  F2  en ppsen ppsx  / F3  en pps , en ppsx

- Donde suena G1  en pps, en ppsx /  G2  en pps, en ppsx  / G3  en pps , en ppsx

- Donde suena J1  en pps, en ppsx /  J2 en pps, en ppsx  / J3  en pps , en ppsx

- Donde suena K1  en pps, en ppsx  K2 en ppsen ppsx  / K3 en pps , en ppsx.

- Donde suena L1  en pps, en ppsx /  L2 en pps, en ppsx  / L3 en pps , en ppsx

- Donde suena M1  en pps ppsx /  M2  en pps ppsx  / M3 en pps , en ppsx.

- Donde suena N1  en pps, en ppsx /  N2 en pps, en ppsx  / N3 en pps , en ppsx

- Donde suena Ñ  en pps, en ppsx

- Donde suena P1  en ppsen ppsx /  P2  en ppsen ppsx  / P3 en pps , en ppsx

- Donde suena R1  en pps, en ppsx /  R2  en pps,  ppsx  / R3 en pps , en ppsx

- Donde suena RR1 en ppsen ppsx /  RR2  en pps ppsx  / RR3  en pps ,  ppsx

- Donde suena S1  en pps, en ppsx /  S2 en pps ppsx  / S3 en pps , en ppsx

- Donde suena T1  en pps, en ppsx /  T2 en pps ppsx  / T3 en pps , en ppsx

- Donde suena TS-TX-TZ 1 en pps ppsx /   TS-TX-TZ en pps ppsx  /  TS-TX-TZ 3 en ppsen ppsx 

- Donde suena X1  en ppsen ppsx /  X2 en pps,  ppsx  /  X3 en pps, en ppsx 

- Donde suena Z1  en pps, en ppsx /  Z2 en pps,  ppsx  / Z3 en pps , en ppsx


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Para descargar los archivos interactivos no olvides los siguientes pasos: ___________________________________________________________________________

 0. ANTES DE DESCARGAR selecciona el tipo de archivo que necesitas dependiendo del dispositivo que vayas a usar:



 Tablets Android y ordenadores con Microsoft oficce más actualizados debéis descargar los archivos en PPSX
Tablets Apple  y ordenadores con versiones de Microsoft Oficce más antiguos debéis descargar los archivos en PPS


1. EN PRIMER LUGAR hay que DESCARGAR EL ARCHIVO con el que se vaya a trabajar, para descargarlo has de darle a la flecha que aparece en la esquina superior derecha.
 2. EN SEGUNDO LUGAR al abrir los archivos os puede saltar la contraseña recordad que debéis darle a "SOLO LECTURA"


3. EN TERCER LUGAR, los archivos solo funcionan bien con MICROSOFT POWER POINT, no funcionan con otros lectores de archivos libre office. Para tablets de Android y de Apple, puedes descargar la app gratuita. Para la app puedes descargar un visor de power point gratuito desde Google o desde 
AQUÍ.
4. SI EN TU ORDENADOR NO PUEDES PONER POWER POINT puedes trabajar on line con ONE DRIVE, os dejamos más información en esta otra entrada, PINCHA AQUÍ
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